الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 7


1..قواعد عامة


ـ الحرف إما متحرك أو ساكن: فالمتحرك يكون مضموما ( فوقه ضمة : ُ ) أو

مفتوحا ( فوقه فتحة: َ ) أو مكسورا ( تحته كسرة : ِ ) و الحرف الذي لا

يكون متحركا يكون ساكنا( فوقه سكون: ْ )

ـ يكون الحرف الأخير في الأسماء منونا: بتنوين الرفع ( فوقه ضمتان ( ٌ ) أو

تنوين النصب ( فوقه فتحتان : ً ) أو تنوين الجر ( تحته كسرتان : ٍ )

ـ يكون الحرف أحيانا مشددا: ( فوقه شدة: ّ) و الحرف المشدد أصله حرفان

من جنس واحد ( مدّ =مدد)

ـ المدة:(‌‌‌‌‌‍‍‌ ~ ) توضع للدلالة على ألف محذوفة ( ملجأان = ملجآن ) أو على

همزة ساكنة قبلها همزة متحركة (أأْمن=آمن ) وهنالك علامة أخرى للمد

( ا ) يدل على ألف محذوفة فقط ( هذا ).

ـ إذا دخلت ( أل ) على الأسماء تلفظ اللام ساكنة مع الحرف القمري (الجبل)

و تختفي مع الحرف الشمسي و يكون الحرف الأول من الاسم مشددا

( الشارع ) و في كلتا الحالتين تكتب ( أل ) متصلة بالكلمة.

ـ إذا كان الاسم مبتدئا بلام ثم دخلت عليه (أل) يكتب بلامين ( اللحم ،

اللبن) و إذا دخلت اللام ( لام الجر) على هذا الاسم تحذف الألف

و يكتب الاسم بلامين لا بثلاثة ( للحم ، للبن ، للغة ) .




الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 8



تمــــارين


  1. اذكر أنواع التنوين في الأسماء التالية: هواءٌ ، قليلٌ ، صوتاً ،ضوءٍ ، جزءاً، بيتٌ

2.ضع شدة أو مدة حيث تجد حاجة إلى ذلك: المروءة من اداب ابائنا ، تورث

صاحب التالف فتلهج بذكره الألسن في كل ان ، كل، ات، قريب ، فكر قبل ان تتكلم ، خبر الكلام ما قل و دل.

3.ميّز الأسماء المبدوءة بحرف شمسي من المبدوءة بحرف قمري فيما يأتي:الطريق ،

الناس ، الأرض ، الجديد ، السهول ، الحياة ، الجرس.

4.ادخل أل على الأسماء الآتية ثم اجعل عليها لام الجر: لون ، لب،

ليث ، لبؤة ، لعبة ، ليمون.









الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 9


2.المفرد و المثنى و الجمع


  1. المفرد كل اسم يدل على واحد من الأشخاص أو الحيوانات أو الأشياء. ولد ، خروف ، لعبة .

ملاحظة : كل اسم مفرد بعرب بالحركات ما عدا خمس أسماء: أب ،أخ ، حم ، فو (فم)، ذو ( بمعنى صاحب) فإنها تعرب بالحروف.

2.المثنى كل اسم دلّ على اثنين : ولدان ، خروفين، يثنى الاسم بزيادة ألف و نون على آخره في حالة الرفع أو ياء و نون في حالتي النصب و الجر : رفيقاي كتبا رسالتين إلى والديهما.

3.الجمع كل اسم على أكثر من اثنين و هو ثلاثة أقسام:

و ياء و نون في حالتي النصب و الجر : المعلمون يحبون المهذبين من المجتهدين.

نمـــوذج في الإعــــراب


أقبل كريم. كريم:فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة.

لقيت أخاك. أخاك: مفعول به منصوب بالألف لأنه من

الأسماء الخمسة.


الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 10




سلمت على صديقين. صديقين: اسم مجرور بالياء لأنه مثنى

أحتقر المذبذبين المذبذبين: مفعول به منصوب بالياء لأنه جمع

مذكر سالم.

أحب العاملات العاملات: مفعول به منصوب بالكسرة عوضا

عن الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم .

ذو العلم مكرم ذو: مبتدأ مرفوع بالواو لأنه من الأسماء

الخمسة.

تمــــارين


1.ثن الأسماء الآتية: ورقة ، مسافر، قطعة، قلم، فلاح، مخلص، اجتماع، ناجحة.

2.اجمع الأسماء المذكورة في التمرين السابق و اذكر نوع كل جمع.

.أعرب الأسماء في الجمل الآتية: أبوك يحب المجتهدين من أبنائه ، يزج المجرمون في السجن، اشتريت كتابين مفيدين، هنأتُ المتقدمات.









الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 11


3.عــلامات إعــراب الاســم


  1. الاسم المعرب هو الاسم الذي يتغير آخره بحسب موقعه في الجملة فيكون مرفوعا أو منصوبا أو مجرورا : كتب كريمٌ رسالةً إلى صديقهِ .

  2. يرفع الاسم بالضمة و تنوب عنها الألف أو الواو.

  3. ينصب الاسم بالفتحة و تنوب عنها الياء أو الألف أو الكسرة.

  4. يجر الاسم بالكسرة و تنوب عنها الياء.

نمــــوذج في الإعــــراب


كتب كريمٌ رسالة إلى صديقه كريم: فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة ،

رسالة:مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة.

صديق :اسم مجرور بالكسرة الظاهرة .

جاء الأخوان الأخوان: فاعل مرفوع بالألف لأنه مثنى.

سافر أبو سمير أبو: فاعل مرفوع بالواو لأنه من الأفعال

الخمسة.

المخلصون محبوبون المخلصون: مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة.

زرت الصديقين الصديقين: مفعول به منصوب بالياء لأنه مثنى

أحترم أخاك أخاك: مفعول به منصوب بالألف.

صادفت المجتهداتِ المجتهدات: مفعول به منصوب بالكسرة نيابة

عن الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم.


الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 12



سلمت على المسافرين المسافرين: اسم مجرور بالياء لأنه جمع مذكر

سالم.



تمـــــارين



  1. اذكر علامات الأسماء التالية: صالحٌ ، سميرٍ ، كتاباً ، كتابان ، معلمون ، ذو علمٍ ، قلمين.
  2. أعرب الأسماء في الجمل التالية: نجا الخروف من الموت ، ارفق بأخيك ، أعط المحتاجين ، مشى أخي خطوات.












الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 13



4.ألف تنوين النصب


  1. اشتريت قلما: زيدت ألف في آخر كلمة ( قلما ) لأنها اسم منصوب.

  2. رأيت معلمة: لم تزد الألف في آخر هذه الأسماء المنصوبة لأن ( معلمة ) منتهية (( بتاء مربوطة )).

  3. دخلت ملجأ: لم تزد في آخر هذه الأسماء المنصوبة لأن ( ملجأ ) منتهية بهمزة فوق الألف.

  4. وهبت كساء: كساء منتهية بهمزة مسبوقة بألف ،.

  5. زرت فتىً: منتهية بألف لينة.

القاعدة:

تزاد ألف في آخر الاسم المنصوب المنوّن ، إلا إذا كان منتهيا بتاء

مربوطة ، أو همزة فوق الألف ،أو همزة مسبوقة بألف ، أو ألف لينة.

تمــــارين



خير ، مسألة ، مساء ، مخبأ ، شعب ، ورقة ، زعيم ، كتاب ، طاولة ،

مصطفى ، خطأ.




الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 14


للمطالعة و الإملاء

أغــرب وليمة

أغرب وليمة حضرتها كانت في بلاد الحبشة، إذ كنا نأكل اللحم نيئا، فقد أتى خادم مضيفنا يحمل بين يديه حملا مذبوحا مسلوخا ، و راح كل منا يقطع بسكينه جزءا من اللحم ، يغمسه في سائل أُذيب فيه كثير من التوابل ، و من أطرف ما يذكر عن موائد الحبشة أن سطحها يكون مغطى بصنف من الخبز الرقيق يأكله الجالسون إليها فيخيل إلى الرائي أنهم يأكلون غطاء لا خبزا.

أما في الصين فيتهافت الناس على شراء رؤوس الأسماك و ذيولها و زعانف الحيتان و عظامها، و هم يعدونها أطعمة شهية ثمينة تقدم في الولائم الكبرى بينما تترك لحومها للنساء و الأطفال و الخدم.

أسئلـة


1.ما معنى : أطرف ، تهافت ، مضيف ، التوابل ؟.

2.لخص العادات الغريبة للولائم في الحبشة و الصين.

3.أعرب: الجالسة ، إلى الرائي ، يحمل الخادم حملا مذبوحا.






الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 15


5.الأفعــــال الخمســة


ـ الأفعال الخمسة: كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين ( يدرسان ،

تدرسان ) أو واو الجماعة ( يدرسون ، تدرسون ) أو ياء المخاطبة ( تدرسين )

ـ ترفع الأفعال الخمسة :بثبوت النون و تنصب و تجزم بحذفها.

مــلاحظة: يجب الانتباه إلى أن المثنى اسم و هو غير المضارع المتصل بألف

الاثنين : الولدان يكتبان كما يجب التمييز بين جمع الذكر السالم المرفوع و

المضارع المتصل بواو الجماعة: المجتهدون يقرأون.


نمــوذج في الإعـــراب

يضحكون: فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة.

تلعبان: فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة.

لن يعودوا: فعل مضارع منصوب بحذف النون لأنه من الأفعال الخمسة.

لم تدرسي: فعل مضارع مجزوم بحذف النون لأنه من الأفعال الخمسة.

هل تعرفين: فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة.


تمـــــارين

  1. اسند الأفعال الآتية إلى ألف الاثنين و واو الجماعة و ياء المخاطبة: تحمل ، يستوقف ، تقول، يقتصد ، يضيع.

الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 16





  1. أدخل أداة النصب ثم أداة الجزم على الأفعال المذكورة في التمرين السابق و بيّن علامة إعرابها.

  2. عيّن الأفعال الخمسة فيما يلي و اذكر علامة إعرابها في الجمل الآتية:

ـ الرجل و المرأة يتعاونان على إسعاد الأسرة.

ـ الكرام لن يبخلوا على المساكين.

ـ المجتهدون ينامون باطمئنان.















الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 17




6.عـلامات إعــراب الفعل


ـ بعرب الفعل المضارع ( أي يتغير آخره) إذا لم تتصل به نونا التوكيد و نون

الإناث.

ـ يرفع الفعل المضارع بالضمة , و ينوب عنها ثبوت النون في الأفعال الخمسة .

ـ بنصب المضارع بالفتحة , و ينوب عنها حذف النون في الأفعال الخمسة

و حذف الآخر في المعتل الآخر.

مــلاحظة: لا يكون الفعل مجرورا , و إذا اتصلت به ياء المتكلم تنفصل نون

الوقاية بينه و بينها.

نموذج في الإعراب


يدخلُ التلميذ يدخل:فعل مضارع مرفوع بضمة ظاهرة.

يخشى العابد الله يخشى:فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة.

يزورني رفيقي يزورني:فعل مضارع مرفوع بضمة ظاهرة والنون

للوقاية

لن يذهب سمير يذهب: فعل مضارع منصوب بفتحة ظاهرة.

لم يتغيب أحد يتغيب: فعل مضارع مجزوم بالسكون.

لا تبكِ تبكِ:فعل مضارع مجزوم بحذف حرف العلة.

الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 18




ذهبا و لم يرجعا يرجعا:فعل مضارع مجزوم بحذف النون لأنه من

الأفعال الخمسة.

أرجو أن تنجح أرجو: فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة.

يسرني أن تسعى تسعى:فعل مضارع منصوب بفتحة مقدرة.

ذهبوا كي يناموا يناموا: فعل مضارع منصوب بثبوت النون لأنه من

الأفعال الخمسة.


تمــارين

1.أعرب الأفعال المضارعة في الجمل الآتية:

ـ سأبقى قلقا إلى أن تعود.

ـ اجتهد كي تكون محبوبا.

ـ عليك أن تسعى في الحياة كي تفوز.

ـ احترم والديك و أحرص على أن يعيشا مكرمين.

2.ايت بخمسة أفعال مضارعة مرفوعة بالضمة الظاهرة و خمسة مرفوعة بالضمة المقدرة , و خمسة مرفوعة بثبوت النون.




الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 19



7.الألـف اللينـة


ـ الألف اللينة (و تسمى حرف مد) هي ألف ساكنة في وسط الكلمة أو في

آخرها و يكون ما قبلها مفتوحا: نال، جرى.
ـ الألف اللينة تكتب ألفا في وسط الكلمة ( دائما ) و في آخرها ألفا أو ياء

( ألفا مقصورة).

ـ دعا ، كسا ، خلا: كتبت ألف هذه الأفعال طويلة لأن أصلها واو.

ـ يعرف أصل الألف بإسناد الفعل إلى التاء المتحركة أو بأخذ الفعل المضارع:

دعوت: يدعو ، كسوت:يكسو، خلوت: يخلو

القــاعدة: تكتب الألف طويلة في آخر الفعل الماضي الثلاثي إن كان أصلها

واو.

تمـــارين


  1. للإملاء على الألواح

_ بيّن سبب كتابة الألف بهذا الشكل: سجا ، دنا ، سما ، علا ، عصى ، لها ،

كبا ، محا ، نما ، خطا ، عفا.

  1. صغ المضارع من الأفعال المذكورة في التمرين السابق.



الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 20


ـ للمطــالعة و الإمـــلاء:


عــدل الأمير بشير

مما يذكرون عن عدل الأمير و استتباب الأمن في عهده , إن رجلا دنا ، ذات يوم ، من مجلس الأمير. و بعد أن حياه و دعا له بدوام البقاء ، روى له أته كان مارا ليلا في وادي القرن الواقع على طريق الشام بعد وادي الحرير ، و هو المكان المقفر المخيف في ذلك العهد ، يكثر فيه قطاع الطرق الذين يسلبون المارة ، و يستبيحون الدماء ، فاقس امرأة تسير وحدها . و كانت الليلة مقمرة ، و الخواتم الذهبية تزهو في أصابع المرأة . فسألها الرجل عن هذه الجرأة النادرة و الطريق مقفر ، و اللصوص كثيرون . فقالت:

ـ أنا لا أخشى لأن أبا سعدى رفيقي ! و هي تعني الأمير بشيرا.










الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 21


8.بناء الفعل المضارع


  1. تتصل نونا التوكيد و نون الإناث بالفعل المضارع فيلزم آخره حالة واحدة و لا يتغير ويكون حينئذ مبنيا.

  2. نونا التوكيد إحداهما ثقيلة مفتوحة ( يكتبن ) و الثانية خفيفة ساكنة: يكتبنّ و نون الإناث خفيفة مفتوحة: يدرسنَ

  3. يبنى الفعل المضارع على الفتح إذا اتصلت به نون التوكيد الثقيلة أو الخفيفة (تتعلمَنّ ـ يجتهدَنْ) . و يبنى على السكون إذا اتصلت به نون الإناث: يتحدثنَ.

نموذج في الإعراب

هل تشتغلنّ في الليل / تشتغلنّ: فعل مضارع مبني على الفتح و النون للتوكيد.
-
لا تخافنْ أحدا / تخافنْ: فعل مضارع مبني على الفتح و النون للتوكيد.

الفتيات يتحدثن / يتحدثن: فعل مضارع مبني على السكون و النون للإناث.

تمـــرين





الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 22



للمطالعة و الإملاء

النصيحة الثالثة

صاد رجل قبرة فقالت له: و الله إني لا أسمن و لا أغني من جوع ، و لكن أعلمك ثلاث خصال هي خير لك من أكلي. أما الواحدة فأعلمنّك إياها و أنا في يدك ، و الثانية حين أبلغ الشجرة ، و الثالثة حين أبلغ الجبل فقال الرجل ، نعم . فقالت و هي على يده: لا تأسفنّ على ما فاتك ، فخلّي عنها . فلما صارت على الشجرة قالت: لا تصدقنْ بما لا يكون. فلما صارت على الجبل قالت: لو ذبحتني لوجدت في حوصلتي درة وزنها عشرون مثقالا. فعض الرجل على شفته و قال: هاتي الثالثة. قالت: نسيت النصيحتين الأوليين فكيف أعلمك الثالثة ؟...

ـ تمرين: أعرب الأفعال المضارعة التي في القطعة.










الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 23




9.الضمـائـر

  1. الإعراب المحلي هو أن يحل اسم مبني محل اسم معرب في حالة الرّفع أو النصب أو الجر.

  2. الضمير ما دل على متكلم أو مخاطب أو غائب : أن , أنت , هو ....

  3. الضمير أربعة أقسام : منفصل ، متصل بارز و مستتر .
    ـ فالمنفصل ما يصح وقوعه في أول الكلام: أنا موجود.

ـ و المتصل ما لا يصح وقوعه في أول الكلمة : تجحـ .....ت.

ـ و البارز ما كان له صورة في اللفظ : أنا و المستتر ما لم يكن له صورة في اللفظ: اعمل ( أي أنت )

يستتر الضمير وجوبا إذا كان للمتكلم و المخاطب و جوازا إذا كان للغائب المفرد و الغائبة المفردة. أحفظ ( وجوبا ) سمير سافر ( جوازا )

نموذج في الإعــراب


هذه سعاد / هذه: اسم إشارة مبني على الكسر في محل رفع مبتدأ

كريم سافر / سافر: فعل ماضي مبني على الفتح. و فاعله ضمير مستتر

جوازا تقديره ( هو )

أقبل يا سعيد / أقبل: فعل أمر مبني على السكون. ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛

وجوبا تقديره ( أنت )

نهضت صباحا / التاء: ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل

الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 24




ملاحظة: لمعرفة موقع الاسم المبني من الإعراب يوضع مكانه اسم معرب فيكون إعرابه كإعراب الاسم الذي يجعل مكانه : هو لطيف = سعيد لطيف ، هو: في محل رفع مبتدأ لأن كلمة سعيد تعرب مبتدأ.


تمـــرين


ـ ضع اسما معربا محل الأسماء المبنية ( الضمائر و أسماء الإشارة ) و اذكر

محلها من الإعراب.

هذه هرتي، وضعتها في البيت لتصطاد الفئران و تنظفه من الحشرات تعيش معي كصديقي إذا مشيت تبعتني و إذا أكلت زاحمتني فحالت بيني و بين لقمتي.










الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 25


10.الضمير المنفصل


1. الضمير المنفصل هو ما يصح وقوعه في ابتداء الكلام : أنت مهذب.

2. ضمائر الرفع المنفصلة هي: أنا ، نحن ، أنت ، أنتِ ، أنتما ، أنتم ، أنتنّ ،

هو ، هي ، هما ، هم ، هنّ .

و هذه الضمائر تقع مبتدأ أنت مجتهد ، أو خبرا ( هذا أنت ) أو فاعلا أو نائب

فاعل شرط أن تقع بعد إلا و إنما: ( ما جاء إلا أنت )

3. ضمائر النصب المنفصلة هي : إياي ، إيانا ، إياك ، إياكِ ، إياكما ، إياكم ، إياكنّ ، إياه ، إياها ، إياهما ، إياهم ، إياهنّ و هذه الضمائر تقع مفعولا به مقدم: إياك نقصد ، أو مفعولا معه: سافرت و إياك ، أو معطوفة على منصوب: إني و إياك لمتفقان.

نموذج في الإعراب

أنت كريم / أنت: ضمير منفصل مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ.

هذا أنت / أنت: ضمير منفصل مبني على الفتح في محل رفع خبر.

ما جاء إلا هو / هو: ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛ فاعل.

إياك أعني / إيا : ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛ السكون ( نصب مفعول به لأعني).

سرت و إياك:/ إيا: ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛ السكون ( ؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛؛ معه .


الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 26



تماريـــن


1 .أعرب الضمائر المنفصلة في الجمل التالية:

2. ضع ضميرا منفصلا يناسب المكان الخالي:

  1. أعرب الضمائر المنفصلة في الجمل التالية:










الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 27




11.التاء المفتوحة


  1. بنت , توت ، بيت: كتبت التاء مفتوحة في هذه الكلمات لأنها أسماء ثلاثية ساكنة الوسط.

  2. زيوت ، أوقات ، بيوت: كتبت التاء مفتوحة في هذه الكلمات لأنها جموع تكسير ينتهي مفردها بتاء مفتوحة : زيت ، وقت.

  3. معلمات ، بنايات ، روايات : كتبت تاؤها مفتوحة لأنها جمع مؤنث سالم.

  4. ساكت ، ثابت ، مائت : كتبت تاؤها مفتوحة لأنها مسبوقة بحرف مكسور.

القاعدة: تكتب التاء مفتوحة في الأسماء التالية:

ـ كل اسم ساكن ثلاثي الوسط.

ـ جمع التكسير إذا كان مفرده ينتهي بتاء مفتوحة.

ـ جمع المؤنث السالم,

ـ كل اسم ينتهي بتاء قبلها حرف مكسور.


تمــارين

للتطبيق:

ـ المعدة بيت الداء و الحمية رأس كل دواء . سمعتْ دلال صوت أبيها فأسرعت إليه . نجاة بنت مهذبة. الثبات يدفع النكبات . ما أجمل أويقات الربيع .ما أعظم


الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 28




التفاوت بين أبيات الشعراء . كل إنسان مائت لا محالة . في الصيف الفائت زُرت بيروت.

للمطالعة و الإمـــلاء


المحافظة على الوقت

إن الوقت الذي تضيعه فرصة لا تعود ككل فترة من الحياة فالعمر محدود مهما طال ، و كل إسراف في ساعات هذا العمر أشد خسارة من المال لأن المال مادة يحصلها الإنسان بالعمل و الجد بينما لا يمكنه أن يستعيد الوقت الضائع مهما جدّ أو عمل بعده .

لذلك يحرص الإنسان العاقل على الثبات في قوله و المحافظة على مواعيده . فالرجل الثابت يحضر إذا وعد بالحضور في الأوقات المحددة.








الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 29



12.الضمير المتصل


1. الضمير المتصل هو الذي يكون كالجزء من الكلمة : قلمك.
2. (
التاء المتحركة، نون الإناث ، ألف الاثنين ، واو الجماعة ، ياء المخاطبة )

ضمائر متصلة مختصة بمحل الرفع.

3.هذه الضمائر يكون محلها من الإعراب .

4. فاعلا: ساعدتُ ، ساعدن ، ساعدا ، ساعدوا ، ساعدي.

5. نائب فاعل: أُحضرت ، أُحضرن ، أُحضرا ، أُحضروا ، لتُحضري.
6.
اسم كان و أخواتها: كنتُ ، صرن ، أصبحنا ، ظلوا ، كوني.

نموذج في الإعـــراب


علمتُ بسفرك / علمت: التاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل.

الوالدان يُكرمان / يكرمان: الألف ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع

نائب فاعل.

كوني فرحة / كوني: الياء ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع اسم كان.

شربوا هنيئا / شربوا: الواو ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
اسمعن قولي / اسمعن: النون ضمير متصل مبني على الفتح في محل رفع فاعل.




الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 30




تمــــرين


تنزهتُ في ضوء القمر . رأيتُ بنات يغنين فرحات. قلت لرفيقيّ : تأملا روعة النجوم. ارقصي أيتها الطبيعة . كونوا مع الحق . المهذبات يُحترمنَ . أصبحتُ الأولى في الصف.


للمطالعة و الإمـــلاء


ما أشد احتياج الإنسان للراحة، بعد العناء الذي يصيبه إثر لإجهاد فكره في الشؤون العقلية ، و لا سيما أولئك الذين يتعاطون الفنون الجميلة ، و كل همهم أن ينكبوا على تحصيل العلوم و المعارف فهؤلاء يحتاجون إلى السكون و يتشوقون إلى تغريد الطيور و خرير المياه ، و التفيؤ في ظلال الأشجار.







الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 31




13. المبني


1. المبني هو: الذي لا يتغير أخره بتغير التراكيب و إنما يلزم حالة واحدة: جاهد

حيث ، من ، أنت.

2. تبنى الأسماء و الحروف على: الضم أو الفتح أو الكسر أو السكون. و

الحروف كلها مبنية أما الأسماء المبنية فهي الضمائر و أسماء الإشارة و الأسماء

الموصولة ....


نمــوذج في الإعــراب



رأيتك منذ يومين / رأيْ: فعل ماضي مبني على السكون

التاء: ضمير متصل مبني على الضم( فاعل ).

الكاف: ضمير متصل مبني على الفتح ( مفعول به )

هذه سعاد هذه: اسم إشارة مبني على الكسر.

أنت كريمة أنت: ضمير منفصل مبني على الكسر.


الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 32





تماريــن

  1. اذكر أنواع بناء الأسماء الآتية: هؤلاء ، الذي ، هذا، الذين، التي، اللواتي،هي،هم، هن، ذهب، مَن ، ما.

  2. أعرب ما تحته في الجمل التالية: أحب مَن يعمل ، لا تتأخر عن عملك ، أنت ناجح ، هو غائب ، هؤلاء مهذبون ، رأيته ( التاء و الهاء ) كيف أبوك.

  3. اذكر أنواع بناء الضمائر الواردة في الحمل التالية: هي تعمل في البيت ، أقصدكِ ، أنت تتقنين عملك ، هما يعودان باكرا ، أنتم تحبون عمل الخير .











الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 33




14.التاء المفتوحة


  1. بات ، سكت ، بنت : كتبت التاء مفتوحة لأنها من أصل الفعل .

  2. ذهبتْ ، علمت َ ، سكت : كتبت التاء مفتوحة لأنها زيدت على الفعل.

  3. ليت ، لات ، أملت ، ربت ، ثمت : كتبت التاء مفتوحة لأنها حروف تنتهي بالتاء.

  4. القاعدة: تكتب التاء مفتوحة في آخر كل فعل ، أصلية كانت أو زائدة ، و في آخر كل حرف ينتهي بالتاء.


تــماريــن


ـ لماذا كتبت التاء مفتوحة في الكلمات التالية: تهافت ، لعلت ، قعدت ، سافرت ، ربت ، شاهدتِ ،كسرتَ،صمتَّ، نادَت ، ولدَت ، نهيتُ ، سعَت.
ـ ايت بثلاث أفعال تنتهي بتاء أصلية ، و ثلاث بتاء زائدة.



الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 34





للمطالعة و الإمــلاء


و اعتصمـــاه !

أسرت عربية أبية غب حرب من تلك الحروب الطويلة ، التي ظل أوارها مشتعلا حقبا مديدة بين العرب و الروم.

و في ذات يوم لطمها سيدها الرومي على وجهها ، فوخزها ألم الذل و خزةً صاحت على أثرها تستنجد الخليفة العربي : " و اعتصماه ! و اعتصماه ! " فضحك سيدها ملء شدقيه ، و نظر إليها نظرة الشامت و قال: و ماذا عساه يفعل المعتصم ؟ أنت ذليلة كسيرة ، هيهات أن يستجيب لندائك ! .ثم أشبعها ضربا و لطما و هي تنادي : " و اعصماه !"

و بلغ المعتصم نبأ هذه العربية فسأل : أين تكون ؟ فقيل : في " عثمورية " فألف جيشا من تسعين ألف رجل و حاصر المدينة فدك أسوارها ، وأشعل النار فيها فذلت ، و ما ذلت قبل لأحد ثم بحث عن المرأة فوجدها و قال لها : هل أجابك المعتصم ؟ فبعت سيدها الرومي و صار لها عبدا ذليلا، و أفعم قلب العربية عزة و أنفة.






الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 35



15.الضمـير المتـصل


  1. الهاء و الكاف ، ياء المتكلم: ضمائر متصلة مشتركة بين النصب و الجر و يكون محلها من الإعراب كما يلي: ـ مفعولا به : إذا اتصلت بالفعل : زاره ، زارك ، زارني.

ـ في محل جر بالإضافة: إذا اتصلت بالاسم : قلمه ، قلمك ، قلمي.

ـ في محل جر: إذا اتصلت بحر الجر: إليه ، إليك ، إليّ.

ـ في محل نصب: اسم إنّ و أخواتها : إنك ، لعله ، ليتني.

2.. "نا " ضمير متصل يشترك بين الرفع و النصب و الجر : اجتهدنا (نا) فاعل ،

علمتنا ( نا ) مفعول به ، قلمنا ( نا ) في محل جر بالإضافة

3..إذا أضيف الاسم إلى ياء المتكلم تقدّر الضمّة و الفتحة لاشتغال المحل بالحركة

المناسبة للياء ،أما الكسر فتظهر :كتابي موجود في محفظتي.







الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 36



نمـــوذج في الإعـــراب


أعطيته قلمه / أعطيته: الهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به

قلمه: الهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالإضافة.

سلمتك جائزتك /سلمتك: الكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب

مفعول به

جائزتك : الكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر بالإضافة.

علمتني تجاربي / علمتني: الياء ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب

مفعول به

تجاربي: الياء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة.

لعلك عائد/ لعلك : الكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب اسم لعل.

قمنا بواجبنا /قمنا : نا ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.

واجبنا : نا ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة.

أفادنا الدليل/ أفادنا:نا ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به.


تمـــرين


ـ أعرب الضمائر الواردة في الجمل التالية:

نادمنا صديقنا و نادمناه ، أعطيتك كتابك ، أفادني معلمي بعلمه ، ليتك تذهب معي.

الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 37




16.التـاء المربوطـة


ـ ساعة ، عالمة ، غرفة: كتبت التاء مربوطة في هذه الكلمات لأنها أسماء مفردة

مؤنثة.

ـ قضاة ، سعاة ، أباة : كتبت التاء مربوطة في هذه الكلمات لأنها جموع تكسير

لا تنتهي مفردتها بتاء مفتوحة : قاضي ، ساعي ، أبي.

ـ ثمة: ظرف ينتهي بتاء مربوطة.

ـ القاعدة : التاء المربوطة هي التي يوقف عليها بالهاء . و تكتب في الأسماء المفردة

المؤنثة و في جموع التكسير التي لا تنتهي مفردها بالتاء و في كلمة " ثمة " الظرفية

للتمييز بينها و بين تاء " ثمت " العاطفة.

تمــــارين


  1. للإمــلاء على اللوح.

الجنة تحت أقدام الأمهات ، رأس الحكمة مخافة الله ، المرأة المهذبة الراقية كالزهرة الجميلة الفواحة ، الجنود حماة الوطن ، و الطلاب بناة المستقبل.



الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 38





للمطـــالعة و الإمـــلاء

درب الريــف

الدرب في الريف غير الدرب في المدينة ! فهي تنهض من وهدة إلى ربوة و تدور خلف شجرة ، و تعرج على عين ماء ، و تتوقف في ظل حائط ، و تنطرح على باب بيت ، تمشي ثمة على هواها ، و الدرب في المدينة تمشي على خط مستقيم.
الدرب في الريف بيضاء ، تتلوى في الخضرة ، و هي في المدينة سوداء ، فاحمة ، يعوزها الشجر على الجانبين لنأنس بعض الأنس فوق ذلك السواد الطويل.

و كل درب في الريف قديم ، فيقال: فلان حوّل دربه عنّا ، يعنون أنه غيّر عهده ..

لذلك تجد الدروب الريفية محطات للتذكر : فهاهنا زفّت عروس ، و هناك غنى الرعاة و لحنوا أناشيدهم ، و هناك و قفوا و لوّحوا بالمناديل.



أمين نخلة




الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 39




17.حـذف الألـف


  1. تحذف الألف من ( هاء) التنبيه: مع اسم الإشارة شرط أن لا يكون مبدوءا بالتاء و لا بالهاء: هذه ، هذا ،هذان ، هؤلاء ، هكذا.

  2. تحذف الألف من ( ذا ) إذا وقع بعدها لام البعد: ذاك.

  3. تحذف الألف من ( ها ) إذا وقع بعدها ضمير مبدوء بهمزة : هانذا.

  4. و تحذف الألف من الكلمات التالية : الرحمن ، إله ، أولئك ، لكنْ ، لكنّ ، طه ، يس .

  5. تحذف ألف ما الاستفهامية إذا دخل عليها حرف جر أو كانت مضافا إليه : عمّ ، إلامَ ، فيمَ ، ممّ بمقتضامَ.

تمـــــارين


ـ انسخ الكلمات التالية و احفظ إملاءها:

عمّ ؟، لـمَ ؟ ، ممّ ؟ لكنْ ، لكنّ ، أولئك ، طه ، يس ، إله ، السموات ، الله ، هأنذا ، هامنا، هذين ، هاتان ، أيهذا هؤلاء ، ذلك .



الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 40




للمطالعة و الإمـــلاء


أيـها الأغنيـاء

أيها الأغنياء البخلاء ، لمَ تتمسكون بالمال ؟ و علام تتعلقون بالمادة ؟ و إلام تؤخذون ببريق الذهب و لمعان الفضة ؟ و حتّام تعرضون عن البائسين و تصمون آذانكم عن شكوى المتألمين من إخوانكم البشر ؟

أيها الأغنياء البخلاء ، مم تخشون إذا بذلتم و أحسنتم ، و قد خُلق المال للبذل و الإحسان ! و بم تؤملون و العمر فإن الحياة باطلة زائلة ! فإن شئتم أن تضمنوا طيب الاسم و خلود الذكر ، فلا تضنوا على الفقراء ، و لا تحبسوا أموالكم من مشاريع الخير و مؤسسات الرحمة.

أسئـــــلة

1. عين الأفعال الخمسة الواردة في النص

2. أعرب ما تحته خط في النص.






الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 41




18.الفعــل الماضي


  1. يبنى الفعل الماضي: على الفتح إذا لم يتصل بآخره شيء: فهم ، أو إذا اتصلت به تاء التأنيث الساكنة: فهمتْ أو إذا اتصلت به ضمائر النصب : نصحه ، نصحك ، نصحني.

  2. يبنى الفعل الماضي: على الضم إذا اتصلت به واو الجماعة : فتحوا.

  3. يبنى الفعل الماضي: على السكون إذا اتصلت به التاء المتحركة أو (نا ) الدالة على الفعل ، نون النسوة : اتخذتُ نهضنا ، غسلنَ .

  4. ملاحظة:إذا اتصل الضمير بالفعل يعرب كل قسم لوحده . و إذا كان الفعل الماضي معتل الآخر بالألف يبنى على فتح مقدر: دنا ، دوى.

نموذج في الإعـــراب


غرد الطير غرد: فعل ماض مبني على الفتح.

نجا الزورق نجا: فعل ماض مبني على الفتح المقدر.

ناموا فرحين ناموا: فعل ماض مبني على الضم.و الواو في محل رفع فاعل.

حفظتُ درسي /حفظتُ: فعل ماض مبني على السكون و التاء في محل رفع

فاعل.


الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 42





التفتُّ فرأيتُكَ التفتُ: فعل ماض مبني على السكون و التاء في محل رفع

فاعل.

مشوا في انتظام / مشوا: فعل ماض مبني على الضم المقدر على الألف

المحذوفة.

أمنّا من الخوف/ أمنّا: فعل ماض مبني على السكون و نا في محل رفع فاعل.


تمـــارين


وقفت أمام الباب . ذهبت ليلى إلى زيارة أختها. وقفوا يلوّحون بالمناديل . سكتُّ عن الكلام. افتتنّا بالطبيعة.



الرفيق في الإعــراب و الإمــلاء 43




19.ملاحظــات عـــامة


ـ إذا كان